傀儡
故事：〈屋頂花園的水費單〉
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延伸關鍵詞：毛娘子傳
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屋頂花園的水費增加，梁伯要求平均分攤，新租客簡玉卻提出疑問。
故事起點
退休的梁伯把屋頂種得像一座小公園。水費突然增加，他在公告欄貼了一張單子，要每戶平均分攤。新租客簡玉說自己從沒上過屋頂，不明白為什麼也要付錢。梁伯收起澆水壺，說花開的時候大家倒是都看得見。隔天，花盆旁多了一張禁止採花的紙。
事情的轉折
管理員沒有急著收費，先請兩人一起看屋頂的用水。簡玉發現接頭一直滴水，梁伯則指出頂樓日曬較強，有幾盆每天都得補水。兩人換好接頭，用同一只桶記了三天。水量降了不少，但照顧花圃仍然要花錢，也需要有人提水、除草。
接著的行動
週末的住戶會議，簡玉帶來的不是反對單，而是一張認養表。願意種的人認養花盆與費用，公共走道的修繕另行討論；不參加的人也能散步，卻不必被算作種花的人。梁伯起先不習慣，後來在自己名字旁寫下兩盆，劃掉了原先一口氣認養的八盆。
故事結尾
夏末，屋頂的花比去年少，走道卻寬了。簡玉下班常來坐一會兒，偶爾替梁伯提一桶水，每次都先問哪一盆需要。那張認養表留著退出欄，梁伯要回鄉探親時，第一次沒有為花圃發愁。他把水壺交給接手的人，也把滴水接頭的照片收進紀錄袋。
把傀儡拆成兩個提問
沿傀儡開始讀以後，把每段新增的資訊各寫一句便方便追蹤變化。 從傀儡得到的印象可以修正，後文新增的資訊也會改變對前段的理解。 介紹公共生活的做法時，可以先分開必須確認的使用安排與個人的小習慣。新住戶比較容易知道哪些需共同遵循與哪些可按自己需求選擇，也方便之後遇到變化再問清楚。 有人說機器故障，另一人只看到水變慢，兩種說法的證據範圍不同。 推車的人見前方有人擠在乾燥角落，可能猶豫自己能否順利經過。 鄰居急著借一件工具時可能只想到當天要完成的工作，若先說明用途與歸還時間，物主便比較容易判斷是否方便出借。
物件怎樣參與一次改變
「先問哪一盆需要」限定簡玉幫忙的方式，協助從確認眼前需求開始。 留下退出欄可能讓梁伯較能安排返鄉，照顧人手改變時已有接續的討論位置。 將簡玉最初提出的疑問和後來帶到會議的安排並排，再記下中間共同查了什麼。先看到漏水與持續照顧的不同需求，會更容易理解認養方式處理的範圍。 把兩盆寫在自己名字旁時，梁伯可能開始重新估算照顧能力而調整原先承擔。文章後來用返鄉時交接人手回應這項變化，認養數量因此也與能否長期接續的實際工作安排相連。 公告欄上貼出平均分攤的單子，從未上過屋頂的新租客也被算進費用裡。 公告欄起初把所有住戶放進同一份分攤，後來認養表則按參加意願區分照顧工作。兩種安排有不同的承擔依據，故事讓自願活動和共同走道各有討論位置，也保留未種花者仍可散步的使用方式。
視線換個位置再看看
每次滑到新段落前，先問自己上一段誰做了什麼，再用一句話記住。 第一次把角色看成衝動，重讀時可找他做決定前收到的消息，分開記下讀者已知道與角色尚不知道的資訊，再看原來的評語是否要調整。 睡前想起白天的爭執時，可先問孩子願意談生活還是繼續留在故事裡。 知道故事最後的結果，仍要區分人物在做決定時已經掌握哪些資訊。